Dva tjedna su učenici na satovima književnosti razgovarali o jeseni. Čitali su, analizirali, ali i usmeno interpretirali Cesarićevu Jesen, zatim  tekst I. B. Singera Ole i Trufa te predstavili svoj projekt Priča jesenskoga šešira.

Zadatak je bio pronaći stari šešir ili ga izraditi od kartona te ga ukrasiti što raznolikijim jesenskim plodovima. Uz to su trebali napisati kratku priču i pripremiti je za usmeno izlaganje. Šeširi su kreativni i maštoviti, izrađeni uz manju pomoć odraslih. Svaki šešir je imao svoju priču: izgubljen i pronađen od svog vlasnika, ukrašen od jeseni, pripreman za izložbu, ponosan Slavonac…i još mnogo toga što može osmisliti dječja mašta.

Nakon zajedničkoga fotografiranja, šeširi su našli svoje mjesto na ormarima gdje mogu u miru šuškati svoje priče. Teta Željka, koja se brine o učionici, brinut će o njima i povremeno ukloniti otpali list ili kesten.

Zrinka Jurčević, hrvatski jezik